| The University of Illinois at Chicago
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Semana 1, enero 12-16. Introducción:
¿por qué SNS? Semana 2, enero 19-23: Los estándares nacionales en la enseñanza del español Semana 3, enero 26-30: El español en los Estados Unidos, primera parte Semana 5, febrero 9-13: ¿Existe
un español “estándar”? Semana 6, febrero 16-20: El desarrollo
de la conciencia gramatical Semana 7, febrero 23-27: El desarrollo
de las destrezas de lectura Semana 8, marzo 1-5: El desarrollo de
las destrezas de escritura Semana 9, marzo 8-12: El desarrollo de
la conciencia de la variación dialectal/de registro Semana 11, marzo 22-26: Spring break. No hay lecturas ni tareas. Semana 12, marzo 29-abril 1: Las conexiones
personales y con la comunidad Semana 14, abril 12-16: Recursos tecnológicos,
Parte II Durante esta semana, por favor pasen a ver a Nancy Velez en 1730 UH para llenar la evaluación del curso. Esto es obligatorio; disculpen el inconveniente. También deben entregarle todos los libros que hayan tomado prestados. ¡Muchísimas gracias!
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Kim Potowski |
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