Las presentaciones orales
En grupos de 4 alumnos, van a elegir un tema, construir una propuesta y hacer una presentación de esa propuesta. La idea es intentar convencerle al público de los méritos de su propuesta.
El público que escuchará tu presentación se compondrá de tus compañeros de clase, compañeros de otras secciones y otras clases de SPAN 113 y 114 y también gente hispanohablante de la comunidad de UIC y de Chicago.
La nota se basará en los criterios presentados bajo “Rúbrica de la presentación oral.” Cada alumno debe imprimir una copia de esta hoja y traerla a clase el día de su presentación. También van a evaluar tu presentación todos los miembros del público. La evaluación de la persona de UIC/de la comunidad para la mejor presentación conllevará unos puntos extra.
Dos aspectos importantes de esta presentación:
1) Es MUY CLAVE identificar un tema viable que se preste a una propuesta. Por ejemplo, describir la utilidad de la investigación con las células madres (stem cells) no es una propuesta. Es solamente una descripción. La idea es que el grupo presente los dos (o más) lados de algún argumento, y que intenten convencerle al público de una propuesta en particular.
Para la fecha especificada en el temario, cada grupo le entregará al instructor un bosquejo (outline) de su tesis y los puntos de la propuesta. El instructor tiene que aprobar la propuesta antes de que el grupo empiece a trabajar seriamente en la presentación.
2) Esto se trata de un evento FORMAL, por lo tanto se espera una investigación seria, un vocabulario apropiado en español, una presentación en PowerPoint y un vestimento formal.
Consejos sobre las presentaciones orales: http://ec.hku.hk/epc/presentation/ |
| |
|
||